选择职业
我热爱科学，尤其欣赏人体的化学! 我喜欢分享我的化学知识，并挑战自己，找到更好的方式来解释它的概念, 许多学生觉得难以掌握的概念. 我也喜欢学习化学的新应用来融入我的教学, 帮助大家分享化学在我们生活中的重要性. 我生长在一个重视教育的家庭(我也嫁给了另一个家庭)!). 我妈妈是一名高中数学老师, 我的祖父和曾祖母都是教师, 我家里还有几个人是教育工作者或管理人员. 我追随他们的脚步并不奇怪. 我喜欢整理信息的机会, 分享知识, 提供工具, 教的技能, 支持和鼓励我们的年轻一代学习化学(和其他技能). 我很感激能成为这个有着共同目标的教育团队的一员.
研究
我的研究兴趣是化学教育领域. 我制定了许多积极的学习任务和项目在我的课堂上使用. 通过学生评估，我可以确定对学生理解的好处, 解决问题的能力和对特定内容的参与. 我的一个更大的项目包括带我的本科生到当地小学的教室里教年幼的孩子们一些基本的化学原理，并向他们展示化学有趣的一面. 我还研究了该项目对小学生和大学生对科学(化学)的看法及其在现实世界中的重要性的影响.
在我的CHE 115实验课上(护理用有机生物化学), 我带着一年级护理专业的学生去小学教室给孩子们做化学演示. 我的学生必须解释他们背后的化学，并描述化学在医学或健康人体中的实际应用, 都是在儿童友好的层面上. 这对我的本科生来说是一个很有挑战性的项目——规划, 研究, 整个学期的准备工作持续数周，但这显然对他们和年幼的孩子都有好处, 每个人都在期末项目中玩得很开心! 展示了科学/化学在我们生活中的核心作用, 我的学生发现教学帮助他们学习, 我认为这是一个三赢的项目!
对教学的热情
为什么是联合山?
“刺突蛋白到铁蛋白:一种对蛋白质进行更深入了解的支架方法.口头陈述. 化学教育两年一次的会议，普渡大学，西拉斐特，印第安纳州，2022年8月.
“不仅仅是肌肉和鸡:努力发展对蛋白质的更深层次的欣赏。.口头陈述. 化学教育两年一次的会议，圣母大学，南本德，印第安纳州，2018年7月.
《威尼斯人app下载》.口头陈述. 化学教育两年一次的会议，北科罗拉多大学，格里利，CO, 2016年8月.